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vendredi 15 novembre 2019

Le Metier D'archéologue By Chabassier Laetitia

Description métier:


L’archéologue peut passer quelques mois ou même quelques années sur un site historique où il dirige des équipes de fouilles chargées de mettre à jour des statues, des bijoux, des pièces de monnaie ou des parties de bâtiment.

Mais avant de commencer l’exploration d’un site, il doit évaluer son intérêt d'un point de vue archéologique à partir des repérages et des sondages et mettre au point une méthodologie d'intervention. Il se documente sur le type du terrain et consulte les sources d'information pour remettre les objets dans leur contexte historique et spatial.

Une fois, sur le chantier, c’est lui qui dirige les fouilles. Il constitue une équipe et assure les relations entre les différents spécialistes intervenant sur les chantiers : géologue, zoologue, anthropologue…

Il organise le chantier : gère le budget, assure les conditions matérielles pour le séjour et le suivi des opérations. Il collecte les informations sur le terrain (sélectionne et trie les objets à la main), vérifie les hypothèses et exploite les résultats.

La mise à jour méticuleuse et rigoureuse de vestiges n’est qu’un aspect de son activité. L’archéologue doit ensuite analyser les résultats de la fouille : décrire, classer et analyser les objets trouvés. Il doit ensuite faire part de ses travaux dans des rapports ou des publications.

L’archéologue intervient souvent sur de petits chantiers, pour des durées limitées, dans le cadre de projets de parking, de construction d’autoroute, de tracé de TGV, de constructions immobilières.

Les fouilles préventives visent alors à récolter les éventuels objets archéologiques qui pourraient s’y trouver pour prévenir leur destruction. Dans ce cas les déplacements se limitent au territoire national.

Les contraintes de temps sont lourdes. Les archéologues doivent agir vite pour ne pas retarder les travaux d'aménagement. Les fouilles préventives constituent environ 85 % de l’activité archéologique de terrain.

Il y a environ 3 000 archéologues en France. Ils travaillent pour le Cnrs, l'université,  le ministère de la Culture, les collectivités territoriales, l'Inrap.                                                                                         Image Sites Archéologique :




mardi 12 novembre 2019

L'ARCHEOLOGIE SOUS-MARINE

Par Noah Ravet


L'archéologie sous-marine est une discipline qui étudie les vestiges se trouvant sous la mer. Elle est différente de l'archéologie subaquatique qui se pratique en eau douce.

1) Les outils


  • Le scaphandre autonome : le scaphandre autonome a été crée par Yves le Prieur en 1937, perfectionné par le commandant Cousteau.
  • Pelles et bêches : sont utilisées pour éliminer le niveau moyen résiduel
  • Pioches : sont utilisés pour assouplir les matières solides compactés ou des débris
  • Tamiser l'eau
  • De petits outils à main comme les truelles, brosses, pinces utilisées pour mesurer
  • Gants: Pour manipuler les objets.
  • Étiquettes : Elles sont utilisées pour nommer et dénombrer les objets.

2) Les outils numériques


Les outils numériques permettent de faire des reconstitutions d'épaves, de grottes, de fonds sous-marin.
Les outils numériques ont révolutionné l'archéologie sous-marine.

L'archéologie sous-marine permet aussi de mettre au jour et d'étudier des vestiges fossilisés dans des conditions souvent idéales de préservation.Le patrimoine culturel qui se trouve dans les fonds marins est protégé par la Convention -sur la protection du patrimoine culturel subaquatique de l'UNESCO.

UNESCO : C'est l'Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture qui a été créée le 16 novembre 1945.

Références :

fr.wikipedia.org/wiki/Archéologie_sous-marine

mardi 1 octobre 2019

LES OUTILS DU FOUILLEUR

Par Teva RIBEIRO MAUFRAS


L'archéologie englobe plusieurs facettes.
Chaque acteur qui travaille à la reconstitution des vestiges utilisent des outils différents.
Les différents sites possibles de fouille n'auront pas besoin des mêmes outils.

 

Les outils pour les fouilles terrestres


Les sites de fouilles terrestres sont par exemple des grottes, des sites à découvert, des monuments...

Les outils nécessaires aux fouilles terrestres sont :
  • Truelle
  • Pelle
  • Pinceau
  • Tamis
  • Niveau de chantier
  • Mire : règle graduée utilisée pour effectuer des mesures topographies
  • Seau
  • Brouette
  • Balayette
  • Fil à plomb
  • Mètre
  • Echelle en métal
  • Flèche de nord : flèche permettant d'indiquer le nord sur les plans, photos et dessins

Les outils du fouilleur

Les outils pour les fouilles sous-marines


Les sites de fouilles sous-marines sont par exemple des fonds marins, des épaves, des grottes submergées...


Les outils nécessaires aux fouilles sous-marines sont :
  • Sonar à balayage latéral : le SBL est un système acoustique qui fournit des images des fonds marins
  • Magnétomètre : appareil qui sert à mesurer les variations magnétiques
  • Mondeur à multi-faisceaux : appareil qui permet de mesurer la profondeur de l'eau en plusieurs points simultanément
  • Pénétrateur de sédiment : appareil qui permet de détecter les objets enfouis dans le sol
Enfin, l'outil utile et utilisé par tous les archéologues de nos jours, est l'outil numérique ( ordinateur, et logiciels de reconstitution) servant à répertorier, analyser, assembler et reconstituer les sites, objets, corps en 3D.

Sitographie :



mardi 27 novembre 2018

Olbia un site à découvrir

    
Olbia une grande découverte pour tous


Nous avons d’abord visité la partie terrestre avec Mme Harzali.
Nous avons vu les restes d'habitation des grecque et des romains,des thermes, et des centres de commerces .Nous avons ensuite fait un quizz par équipe de deux .Le quizz nous nous sommes tous rejoint pour pique – niquer .


Après avoir mangé,avec la chaleur nous sommes allés se rafraîchir.Puis une dame est venue nous expliqué le site sous marin.Ensuite des moniteurs nous équipés avec des masque,des tubas ,et des combinaisons .Nous sommes partis visité le site sous marin,nous avons vu plein de poissons,une pieuvres et des coraux(végétation dans l'eau),nous avons aussi vu des épaves,et un port.Enfin nous sommes partis nous séchés et le bus est venu nous cherché.


Conclusion :
Nous conseillons se site,on peut
y retrouvés des épaves ,un port et
des restes de vie quotidienne des grecques
et des romains.Nous n'en disons pas plus
à vous de le découvrir.



La 6°1:Chloé Blesa et Valentine Corbet .


mardi 12 juin 2018

Forum Archéo à Saint-Blaise de Matéo,Jenny,Tiffany,May. manon

Cette sortie était très bien, on n'a fait un Aqueduc en classe en cours d'Archéologie que nous avons présenté à plusieurs classes, et nous les avons aussi écouté. 
C'était la matinée.

Nous avons mangé...

En début d'après-midi, nous avons fait de la poterie, puis nous avons fait un mur en pierre, sans devoir les coller il fallait les stabiliser (réalisation d'un mur en pierre sèche). 
Pour la dernière activité, un monsieur nous a raconté une histoire en nous montrant des photos
de squelettes retrouver.

Puis nous sommes rentrés  !

Voici la deuxième activité: on essayait de stabiliser les pierres pour faire un mur.